Desarrollo de una narración a partir de palabras.

En la siguiente actividad se presenta a los alumnos

un cuadro como los que aparecen a continuación. Se pueden

añadir más columnas y pueden ser ellos mismos los que enumeren

los elementos de las mismas. A partir de ellos deben construir una

historia en la que aparezcan todos los elementos que contienen las

tablas. Se aconseja comenzar con dos – tres columnas e ir

aumentando el número en días posteriores.

Podemos jugar de forma oral, sin necesidad de escribir. Además, 

el alumnado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria puede

profundizar más escribiendo su relato.

Más fácil…

Personajes	Lugares	Acciones
- Colibrí. - Yeti. - Coronavirus.	- Piscina. - Lago. - Garaje.	- Reir. - Caminar. - Limpiar.

Más difícil…

Personajes	Lugares	Acciones	Objetos
- Colibrí. - Yeti. - Coronavirus.	- Piscina. - Lago. - Garaje.	- Reir. - Caminar. - Limpiar.	- Peine. - Carro. - -Kiwi.